（通讯员 吴竞）为全面落实教学质量监控，切实提升丹江特色产业学院教学管理水平与人才培养质量，2026年5月21日，湖北工业职业技术学院生态环境学院联合学校督导专家团队、合作发展处，组成专项检查组赴汉江科技学校（丹江特色产业学院）开展期中教学检查工作。

会上，汉江科技学校党总支书记黄娟代表学校向检查组作期中教学自查汇报。黄娟书记围绕教学组织实施、师资队伍建设、课堂教学管理、实践教学开展、学生教育管理、教学质量保障、产教融合推进等方面进行全面梳理，系统总结阶段性工作成效，深入分析当前存在的问题与不足，并提出下一步改进措施与工作思路。检查组认真听取汇报，对丹江特色产业学院前期教学工作给予充分肯定，同时就教学规范、过程管理、质量提升等关键环节提出指导性意见。

为全面、精准掌握教学运行实情，检查组现场分为两个工作小组，同步开展多维度、全覆盖检查。第一小组由督导专家带队，深入课堂随机听课评课；第二小组聚焦学生成长与学习体验，与各年级学生代表开展谈心谈话，对学生提出的困惑与问题现场予以回应与解答，切实把以生为本落到实处。

在教学资料检查环节，检查组严格按照学校教学管理标准，对教案讲稿、教学进度计划、教学日志、作业批改记录、教研活动记录、课程考核材料、实践教学方案及过程资料等进行逐项细致查阅、核对与点评。针对资料规范性、完整性、时效性等方面存在的问题，现场逐一反馈，明确整改要求、整改时限与责任主体，推动教学管理从“粗放式”向“精细化”转变，从“被动应对”向 “主动提升”转变。

此次期中教学检查，既是对丹江特色产业学院教学工作的全面 “体检”，也是校校协同、产教融合背景下教学质量提升的重要抓手。通过听取汇报、听课评课、师生座谈、资料核查、现场反馈等环节，全面摸清教学运行实情，精准找准短板弱项，有效凝聚协同育人共识。

下一步，生态环境学院将以此次检查为契机，持续深化与丹江特色产业学院的沟通协作，健全常态化教学检查与质量监控机制，压实整改责任、细化整改举措、跟踪整改成效，不断规范教学管理、优化教学过程、提升育人水平，以高质量教学支撑高质量人才培养，为区域生态环境领域技术技能人才培养贡献更大力量。